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疫情停学停课家长感想
在平时的学习生活中，我们经常会冒出很多灵感和想法，我认为最好的记录方式是文字。写心得体会可以将自己的感悟条理化还可以提升自己的写作能力。想了解“疫情停学不停课家长感想”栏目小编帮您搞定，还请您能收藏本网页！
疫情停学不停课家长感想(篇1)一场特殊的灾难，一个特殊的假期，令每位师生都成长了许多。新的学期开始了，但这个学期对于社会、对于家长、对于老师、甚至对于学生来说都是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，更是一次挑战。从最初的焦虑不安、无所适从到现在的逐渐坦然面对，我的网课之旅一波三折。
收到网络授课的通知时我在老家，在学校培训老师张老师的指导下下载了钉钉，按时收看区里的直播培训，但因为网络问题，手头只有手机，内心的焦虑感与日俱增，没有电脑，直播的效果一定会大打折扣。跟学校申请后，和宋建丽老师沟通，宋老师毅然担起了三年级两个班的直播教学任务，让我的焦虑情绪缓解了好多，在此也非常感谢宋老师的辛苦付出和帮助。直播课开始后，我抓紧时间随堂观摩并主动观看学习“名师课堂”的课，认真做好听课笔记，以免自己教学技能生疏。
直播教学这种教学方式确实新颖，对老师和学生来说都比较新奇。随堂观摩过几节直播课后，感触良多。网络课的学习让学生注意力集中是关键，因此宋老师在课堂上总会不定时的提问，让学生把答案发到群里或者课后提交到家校本里，一方面提高学生的注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。但是在课堂教学环节中，不能像平时教学那样随时解决问题，老师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。再说说作业，布置作业时考虑到学生各方面的负担尽量优化精简，要求学生拍照打卡上交，批改下来发现多数学生能完成认真，但班里总是有几个学生不能按时完成作业，几经催促仍然交的七零八落。于是在批改作业时我刻意加大表扬力度，同时用发放星星卡的方式激励学生按时完成学习任务，对于个别仍然不能按时提交的孩子，通过电话，和家长及时沟通，情况有所好转。
直播教学问题层出不穷，今后我将继续加强课堂监管力度，多一些群内互动，多与学生沟通，及时了解学习情况；多和家长沟通，保证学生在线学习的良好状态。在这次疫情中最令我感动的是，我看到了学生的精神力量和生活的丰富多彩，他们用有力量的图画，画出自己心目中的英雄，并且用朴实的文字写出了对祖国的诚挚祝福。
网络教学任重道远，它是未来必然的教学手段。
查看更多>>为了帮助我们养成好心态，我们免不得要摘录很多励志语录。要明确自己的目标并制定实现计划这是实现成功的基石。经过搜索的结果励志的句子小编整理了一些与停课不停学的励志文案 相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！
停课不停学的励志文案 (篇1)1、在家宅出正能量，也可以通过运动、阅读等方式，提升自己的身心素质。
2、- 停课不能停止我们前进的步伐，只有持续进步才是最大的胜利，让我们一起坚定前行。
3、也许我真的应该庆幸。如果不是我姐姐从广东打电话给在湖北读书的我，给我介绍《平凡的世界》这本书，如果不是亲戚家里恰好有这本书，我想我也许会失去人生当中一笔宝贵的财富。的确，我是这么认为的，平凡的世界最适合高中读。我也是高一时开始阅读这本书的。
4、至于兰香与金秀这一代，应该产生了根本性的变化。他们开放，富有激情，敢作敢当。再也不用偷偷摸摸的谈年爱了，穿牛仔裤，染头发成为了他们的时代特色。80年代与70年代根本没有可比性，差距太大了。
5、网络课堂、在线学习，让我们可以实现 "停课不停学"，保证学业不受影响。
6、尽管暂时不能去校园学习，但是我们可以在家里自习，保持学习状态。
7、少平与少安相比，少平无疑是作者付出笔墨更多的一个。我们也往往因此而忽视了少安。对于他们两个，我更喜欢少安。少安生活的曲折并不比少平平坦。只是由于少平的经历更加的富有激情而让我们的目光投向了他。事实上作者也有意的把他们两人做了比较。他们最大的区别在于：他们二者之间思想的区别，注意，这本书具有时代转折性。他们的青春处于不同的时代，少安的青春是一个十分混乱，完全的计划经济体制，政治斗争激烈的时代中。而少平的青春时期，改革开放开始萌芽到彻底实施，这注定是一个充满激情的时代，少平注定了要走出去。时代的不同决定的他们是想的局限性不同。少平最成功之处是突破了时代局限性，他的思想更加开放，也更加的有点“自私”吧(因为我们的经济也有公转私了嘛)。
8、疫情让我们的生活变得有些不一样，但学习不变，因为它已经成为我们生命的一部分。
9、专注的习惯。我有了独立学习的空间，只有电脑、笔记本，不能三心二意，不能东张西望，要想学好就得抵抗舒服的诱惑，提高学习效率。
10、疫情令人不安，但是我们坚信能够一起战胜它，我们的未来更是充满希望。
11、虽然不能和同学一起上学，但是我们还是可以在网络上与他们交流学习、
查看更多>>人活着不是为了享乐，努力不是为了争权夺利，人应因努力而活，活着去努力，在努力耕耘的过程中，不必去关心别人的冷眼和喝彩，而只要尽力而为。其实大多数人都有抒发情绪的时候，每当这个时候，我们就会写一些停课心情句子来表达我们的情绪。所以您知道应该怎么写停课心情句子呢？下面是励志的句子小编为大家悉心准备的“疫情停课以后学生在家学习的说说”，这些句子中有可能有一些恰好可以描述您的心情。敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
疫情停课以后学生在家学习的说说(篇一)1.不想上网课啊，没有学生互动，干巴巴的在那讲没准还有家长听着，像看猴子一样看着老师，好想开学啊。
2.这段时间陪娃上网课，忙的四脚朝天，检查了他今天写的作业，又整理了一下明天的学习任务，就到这个点了，明天又是充实的一天啊。最近续命全靠我的花儿们，晚安。
3.你永远不知道下一个被点名连麦露脸回答问题的人是你。
4.我闺女初二，这几天越来越暴走模式了，天天上网课作业也不少，不能出去跑，对于处于青春期精力过剩的孩子，真的太难熬了。
5.陪孩子上网课，我觉得家长们最难死了，一会儿在钉钉上网课，一会儿又在电视上看网课，太难了。
6.最坏的情况莫过于自己放弃了，现在很糟，意味着进步的空间最大。
7.最担心的事还是发生了，半夜突然接到学校紧急通知，最终还是停课了，估计每个家长内心都是崩溃的。
8.我想开学，我想在学校待着。
9.作业量，堪比当年备战高考。
10.今天上完课去知网上查了几篇文章，想学习一下，打开知网的那一刻，一种熟悉感油然而生！无比想念做学生时的样子，好想回去上学啊！不知道还有没有这样的机会。。。。。。
11.一点都不开心，停课一到两周已是定局，神兽回笼，又到了斗智斗勇的时刻，家长们的苦日子来了。
12.还好老师不在我面前，要不然又要说我不听话了。
13.晚安噢，明天继续上网课，但老师要求要连视频，还要露脸，就不可以在床上上课了。
14.最痛苦的事情就是在家逼着自己起来听老师上课
15.昨天还在嘲笑我的朋友们要上网课，今天就轮到我了！！！
16.网课上的我都快疯了，疫情快快结束吧！还是学校学习有意思多了！
17.不能出门，在家上网课。
18.停课了，封城了， 孩子们该开心坏了吧， 不用上学背书写作业了。
19.小妞停课不停学一个月成果：熟背42首诗歌、手算三位数加减法，心算两位数加减法。就是写汉字不太行，没有遗传语
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停课不停学总结 篇1为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战，做好延迟开学期间“停课不停学”线上教学活动。全体教师积极响应上级领导部门“停课不停学”号召，认真组织开展线上教育教学活动。转眼间十余天的时间过去了，学生这段时间在家里通过各种途径观看省教育厅的“名校同步课堂”直播，在微信、钉钉班级群内提交老师布置的各科作业，初步做到了“停课不停学”，并取得了一定的效果。现对这一段时间的网上教学工作简单汇报如下：
一、精心准备整体布局 根据教育局的相关要求，学校迅速成立了“停课不停学”领导小组。_x任组长，_任副组长，协调、指导年级主任和一线教师做好此项工作。当天，由_校长主持召开了全校教职工会议，传达精神、统一思想，对新学期开学前的各项教学准备工作尤其是网上教学工作作出了详细的部署。学校安排了专门的技术保障团队，及时解决可能出现的网上教学问题，在学校专用qq群对教师提供如何进行直播的培训，还提供了培训视频、操作手册及网课录制技巧等技能知识。
二、学生上网课情况 线上课堂的最大特点是教学方式从现实的班级常规教学转变为虚拟的网上教学，学生的学习环境也相应地从教室转移到家 庭。这段时间，按照上级相关要求，我们以年级为横向单位，以学科组为纵向单位，以学生为点，班级为面，以校为网，实行一班一策，一科一策，全网格化进行线上教育教学工作。各班主任2月3日把省教育厅微信公众号上“停课不停学”的文件通知和“名校同步课堂”的相关链接第一时间发送到班级微信群里，让家长提前下载相关软件，熟悉操作流程，做好听网课的准备。2月5日左右完成所有可线上学习所有学生情况摸底工作，尤其是对贫困家庭学生进行一对一电话跟进沟通，经过不断努力与上报不能线上学习的家长交流，提供方法选择，切实落实各项沟通措施，帮助不能开展线上学习的学生家长确定能进行线上学习的方法。2月10日是“名校同步课堂网络直播授课”的第一天，同学们分别通过有线电视、网络电视机顶盒、手机、电脑、平板等形式，收看了“名校同步课堂网络直播”，部分家长还把孩子听课的照片发送到了班级微信群。有个别学生家里没有有线电视或者网络信号的，也积极到自己的邻居家进行观看，家长积极联系网络公司的人上门安装，确保网络听课能够全员参加，不漏一人。
三、学生作业完成情况 全校各年级以班级为单位，各班级根据各自学生学情，利用
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